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六年级上册在柏林课后作业课件图片

一、根据不同的语境写出加点字词的近义词

1.停顿了一会儿,她又重复起来。

2.这个工厂的消防不符合安全要求,消防部门通知他们停顿整改。

3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

4.虚弱的晚清政府无法抵抗西方列强军舰大炮的敲打,国门大开。

 

 

二、照样子写词语

1:咔嚓咔嚓(AABB式的拟声词)

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2:指手画脚(含有近义词)

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3:不假思索(“不”字开头)

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4:嗤笑(带有“笑”字)

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三、根据课文内容填一填

1.老妇人因而神志失常,作者通过描写车厢里的人物和场景,控诉了

2.文章结尾是描写,一方面以“”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼;一方面渲染了人们极其的心情与车厢内的气氛,也激发读者去思考。

 

四、看拼音写词语

bólín xūruòchén sīqítèjiàn zhuànɡ

jǔdònɡjìjìnɡshēn bǎnshén zhìbùqīnɡ

 

tínɡdùn zhìshǒuhuàjiǎo bùjiǎsīsuǒ

 

 

 

五、给下列汉字注音并组词

)()()()(

寂()()(驶()()(

)()()()(