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六年级上册青山不老说课稿带设计意图

一、选词填空

1.创造制造治理管理

班长帮助老师()好了班上的工作。

这个瘦小的老头,竟了这块绿洲。

白杨树粗壮的枝干可以用来()家具。

六十五岁那年,他组织了七位老汉开始这条沟,现在已有五人离世。

 

2.领悟领会三番五次接二连三

电影快开演了,观众们()地走进电影院。

这位普通老人让我()到:青山是不会老的。

他们那么激烈地争论,是因为不能()对方所要证明的事情。

他唯一的女儿地从城里回来,要接他去享清福,他不走。

二、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:盘踞——险恶——奇迹——

创造——治理——恭敬——

凶猛——荡漾——价值——

资助——实现——

反义词:奇迹——凶猛——荡漾——

绿洲——不紧不慢——

 

四、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.村干部的补充介绍,展现了老人为绿化荒山作出的成绩。(

2.写老人面对享福却作出吃苦的选择,是为了突出老人植树造林的态度之坚决。

 

 

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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肆虐盘踞铁锹拐杖

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山洼土炕记载粼粼