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六年级上册青山不老说课评价

一、比一比再组词

粼()(炕()(

鳞()(抗()(

 

晋()(洼()(

普()(娃()(

 

杖()(虐()(

仗()(虑()(

枚()(虚()(

二、看词语写拼音横线改为四线格

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肆虐盘踞铁锹拐杖

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山洼土炕记载粼粼

三、从文中找出恰当的字词填在括号里

一()林网的杨柳的小院

一()绿洲的波光的奇迹

一()旱烟袋 (的老伴的波浪

 

四、根据不同的语境写出加点字词的近义词

1.这里山势险恶,那些山道几乎是直上直下的。

2.这伙坏人的存心险恶,必须严加打击。

3.班主任老师把这个班级治理得井井有条。

4.六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。

 

 

五、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.村干部的补充介绍,展现了老人为绿化荒山作出的成绩。(

2.写老人面对享福却作出吃苦的选择,是为了突出老人植树造林的态度之坚决。