一、照样子加部首成新字再组词
建（）（）（）由（）（）（）
魏（）（）（）暴（）（）（）
玄（）（）（）帛（）（）（）
娄（）（）（）因（）（）（）
普（）（）（）以（）（）（）
卜（）（）（）又（）（）（）
舌（）（）（）空（）（）（）
二、课内阅读 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（）。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（）似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。 1.按原文填空 2.用“”画出选文中联想的内容。 3.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？ 4.借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而舒缓，时而，时而，时而。 5.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢？请你以贝多芬的口气写一写他的心理话。 三、写出下列词语的近义词 雪亮——纯熟——记录—— 驰骋——控制——吩咐—— 气概——高妙——装饰—— 巍巍——恬静——清秀—— 陶醉——戛然而止——