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六年级好的故事教学说课

一、选词填空

闪烁闪耀凌乱零乱

1.她手上的钻戒()着璀璨的光芒。

2.会议结束后会场很()。

3.姑娘凝视着远方的家乡,眼睛里()着晶莹的泪珠。

4.这篇文章写得散漫(),没有明确的中心。

 

二、读一读用横线划出不属于同一类的词语

1.诗歌文学小说散文戏剧

2.爱戴慈祥聪明果断武断

3.凝视眺望俯瞰观望看法

4.枯树红花宝塔闪烁流水

5.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》

 

 

 

 

 

 

三、咬文嚼字填序号

1.陡:A.斜度很大,近于垂直。B.突然。

听完这番话,她才然醒悟。(

我们沿着峭的山路登上了这座山峰。(

2.凝:A.凝结,气体变为液体或液体变为固体。B.聚集,集中。

严冬时节,湖面上结成一层厚厚的冰。(

“四大发明聚着我国古代劳动人民的智慧。(

3.藻:A.种类很多,大多生活在水中。B.指华丽的文彩、文辞。

这片水域里长满了红色的水。(

这篇文章辞并不华丽,却以情动人。(

 

 

 

 

四、根据课文内容选一选

1.本文用()的对比来表达自己的思想。

A.梦境与现实B.光明与黑暗C.美好与糟糕

2.“我在蒙眬中,看见一个好的故事。”在文中起()的作用。

A.点明中心B.承上启下C.总领全文

五、看拼音写汉字

ɡēchénɡyàn nínɡzhìzǎo yànɡzhòu