六年级我的伯父鲁迅先生的练习与测试答案

一、看拼音写汉字

húlún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào

二、读一读连一连

放挽联张冠李戴地记得

送花筒囫囵吞枣地乱说

拉黄包车清清楚楚地看书

二、从文中找出恰当的词语填在括号里

（）的人（）的脸（）的手

（）的光（）的内容（）的声音

（）的表情（）的痛苦（）的情节

（）的花圈（）的北风（）的色彩

三、在括号里填上恰当的量词

一（）血一（）花圈一（）泪珠

一（）皱纹一（）镊子一（）玻璃门

三、在文中找出下列加点字词的反义词

1.这篇文章写得浅显易懂。（）

2.这台机器的工作原理很简单。（）

3.海峡两岸同胞饱受骨肉分离之苦，盼望早日团圆。（）

4.妈妈嘱咐我吃饭时要细嚼慢咽。（）

四、根据课文内容选一选

1.从鲁迅先生送书给“我”，可以看出他是一个（）的人。

A.慈祥、乐观B.关心他人C.关心下一代

2.下列说法有误的一项是（）

A.从对伯父放花筒时的神态描写，可以体会到伯父对光明的向往，对美好生活的向往。

B.文中“碰壁”指的是因环境太黑，看不清楚而磕到墙壁。

C.伯父送书给“我”既是鼓励“我”要多读书，多读好书，也是帮助“我”培养认真读书的好习惯。

五、给下列生字注音