六年级我的伯父鲁迅先生说课ppt免费下载

一、根据原文内容在括号里填上表示动作的字词

1.他们每人（）了一堆，（）到天井里去。我们（）耳朵，（）在玻璃门后面，（）大了眼睛（）着他们。

2.他们把那个拉车的（）车子，一个（），一个半（），爸爸（）镊子（）碎玻璃片，伯父（）硼酸水给他（）干净。他们又给他（）药，（）绷带。

二、根据课文内容填一填

1.《我的伯父鲁迅先生》写了五个小故事，我们可以用五个小标题表示：①；②；③；

④；⑤。

2.伯父之所以得到这么多人的爱戴是因为：

（用原文中的句子回答）

3.作者写鲁迅先生尽心地救助黄包车夫运用了描写，表现了
鲁迅先生。

三、咬文嚼字填序号

1.遗：A.丢失。B.漏掉。C.余，留。D.特指死人留下的。

①领先的小刚在接近终点时摔倒了，真令人遗憾。（）

②子女有权依法承受父母的遗产。（）

③他发现一张心爱的邮票遗失了。（）

④我把雨伞遗忘在教室里了。（）

2.挽：A.拉，牵引。B.设法使局势好转或恢复原状。C.追悼死人。

①数不清的挽联挂满了墙壁。（）

②医生正在与时间赛跑，极力挽救病人的生命。（）

③经过全家人的再三挽留,姥姥才在我家多住了几天。（）

3.碰：A.撞击。B.相遇C.试探。

①我在街上碰见了许久未见的小学同学。（）

②鸟扑扇着翅膀，碰击着笼子的框条。（）

③抱着碰碰运气的心态，他买了一注彩票。（）

四、在文中找出下列加点字词的反义词

1.这篇文章写得浅显易懂。（）

2.这台机器的工作原理很简单。（）

3.海峡两岸同胞饱受骨肉分离之苦，盼望早日团圆。（）

4.妈妈嘱咐我吃饭时要细嚼慢咽。（）

五、看拼音写汉字

húlún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào