一、选词填空
详细详尽羞愧惭愧深奥深刻
1.这本小册子()地说明了这台机器的性能。
2.我抬起头来,要求他给我()地解说。
3.听了伯父这句话,我又(),又悔恨,比挨打挨骂还难受。
4.小明错怪了同桌,心里一直很()。
5.这篇文章包含着很()的道理。
6.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(),不容易懂。
二、看拼音写词语 zhìjìn ài dài 三、根据课文内容选一选 1.从鲁迅先生送书给“我”,可以看出他是一个()的人。 A.慈祥、乐观B.关心他人C.关心下一代 2.下列说法有误的一项是() A.从对伯父放花筒时的神态描写,可以体会到伯父对光明的向往,对美好生活的向往。 B.文中“碰壁”指的是因环境太黑,看不清楚而磕到墙壁。 C.伯父送书给“我”既是鼓励“我”要多读书,多读好书,也是帮助“我”培养认真读书的好习惯。 四、读一读连一连 送花筒囫囵吞枣地乱说 拉黄包车清清楚楚地看书 二、从文中找出恰当的词语填在括号里 ()的人()的脸()的手 ()的光()的内容()的声音 ()的表情()的痛苦()的情节 ()的花圈()的北风()的色彩 三、在括号里填上恰当的量词 一()血一()花圈一()泪珠 一()皱纹一()镊子一()玻璃门 五、咬文嚼字填序号 1.遗:A.丢失。B.漏掉。C.余,留。D.特指死人留下的。 ①领先的小刚在接近终点时摔倒了,真令人遗憾。() ②子女有权依法承受父母的遗产。() ③他发现一张心爱的邮票遗失了。() ④我把雨伞遗忘在教室里了。() 2.挽:A.拉,牵引。B.设法使局势好转或恢复原状。C.追悼死人。 ①数不清的挽联挂满了墙壁。() ②医生正在与时间赛跑,极力挽救病人的生命。() ③经过全家人的再三挽留,姥姥才在我家多住了几天。() 3.碰:A.撞击。B.相遇C.试探。 ①我在街上碰见了许久未见的小学同学。() ②鸟扑扇着翅膀,碰击着笼子的框条。() ③抱着碰碰运气的心态,他买了一注彩票。() ɡwǎn liánài fǔfùzáxiūkuì
huǐhèn pènɡbìbào zhúyàn lìyìnɡzhào
zhòu wén cíxiánɡbēnɡdài xiánɡxì
shēnào huǎnɡrán dàwùbǎo jīnɡfēnɡshuānɡ
kūshòu húlún tūn zǎozhānɡ ɡuānlǐdài
放挽联张冠李戴地记得