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六年级第三单元测试说课稿说教材分析

一、看词语写拼音横线改为四线格

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狞笑搀扶放肆祭奠

二、照样子仿写句子

1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,很不能从我们肩膀上探过来。(抓住人物动作、表情来描写人入迷的样子)

2.我想竞选班长。因为我有三个优势:一是我具有非常强的责任感,热爱班级、关心集体,能在老师不在的时候管理班级纪律、卫生等

二是

三是

 

三、选择恰当的动词填在括号内

穿站成嵌入拉紧

把毛笔杆成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面一对小眼,供手臂用。再八截短的,分别四肢,用一根纳鞋底的线把它们在一起,再把穿着九个竹节的鞋线课桌裂缝里,在下面一,那立在裂缝上的竹节们就一个壮士模样,胳膊,威风凛凛。

四、写出下列词语的近义词

风靡——威风——新鲜——

起源——浓厚——检测——

利用——精美——点缀——

风格——接见——矫健——

沧海一粟——迥然不同——