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六年级匆匆的优秀说课稿

一、看拼音写汉字

nuópái huái cáng luǒzhēng

 

二、根据课文内容选一选

1.本文的作者是()。

A.叶圣陶B.老舍C.朱自清

2.本文采用了()的结构来安排内容。

A.总→分B.分→总C.总→分→总

3.这篇文章在写法上有什么特点?()(多选)

A.文字清秀隽永,纯朴简练。

B.结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。

C.情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,表达自己的真情实感。

D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法,将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动,富有感染力。

三、选词填空

观察觉察考察

1.富兰克林早就()到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。

2.经过(),我们认为他是能够胜任这项工作的。

3.我()他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、读一读连一连

一滴杨柳一只桃花

一株水滴一个叹息

一丝痕迹一阵影子

一缕轻烟一朵燕子