六年级下册匆匆同步练习

一、给下列生字注音

二、选词填空

观察觉察考察

1.富兰克林早就（）到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。

2.经过（），我们认为他是能够胜任这项工作的。

3.我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

三、读一读连一连

一滴杨柳一只桃花

一株水滴一个叹息

一丝痕迹一阵影子

一缕轻烟一朵燕子

四、根据课文内容填一填

1.本文是一篇优美的________，作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了________________________。

2.本文围绕“匆匆”展开叙述，先写________________________；再写________________________________________，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。

五、看词语写拼音

________________ ________ ___________

遮挽旋转薄雾泪潸潸

________________ ________ ___________

痕迹溜去尽管头岑岑