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六年级下册金色的鱼钩说课稿模板ppt

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.老班长给我们吃鱼汤的时候,他自己比我们还先吃。(

2.课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻,因为“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。(

 

 

二、看词语写拼音

________________ ________ ___________

威胁鱼饵收敛搪瓷碗

________________ ________ ___________

搀扶抽噎瞻仰青稞面

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:威胁——新鲜——瞻仰——

安顿——衰弱——回味——

支吾——爱惜——弥漫——

低沉——艰苦——报告——

克服——服从——分配——

收敛——脆弱——饱满——

抽噎——闪烁——

喜出望外——目不转睛——

无边无涯——重重叠叠——

昏迷不醒——奄奄一息——

反义词:衰弱——低沉——爱惜——

艰苦——严厉——胜利——

舒展——沉重——饱满——

鼓励——浪费——

喜出望外——三长两短——

四、咬文嚼字

端:A.正,不歪斜;B.正派,正直;

C.事物的一头;D.用手很平正地拿。

1.坐在自己的座位上。

2.大家应该互相理解,互想尊重,避免争的发生。

3.两个小同志不知道为什么,也着碗不往嘴边送。

 

 

 

五、从文中找出合适的字词填在括号里

1.)野菜)草根)衣裳

2.)身子)眼睛)任务

)碗筷)信心)情绪

3.的手的声音的情绪

的鱼汤的山峰的毅力

4.地看着地念叨地咽着

地抚摸地跟着地合不拢眼