小学六年级金色的鱼钩说课稿和教学设计

一、从文中找出合适的字词填在括号里

1.（）野菜（）草根（）衣裳

2.（）身子（）眼睛（）任务

（）碗筷（）信心（）情绪

3.（）的手（）的声音（）的情绪

（）的鱼汤（）的山峰（）的毅力

4.（）地看着（）地念叨（）地咽着

（）地抚摸（）地跟着（）地合不拢眼

二、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.老班长给我们吃鱼汤的时候，他自己比我们还先吃。（）

2.课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻，因为“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。（）

三、看拼音写词语

duìwǔyěcàiān dùn shuāi ruòmímàn

kèfúfēn pèi qíng xùbǎo mǎn gǔlì

yìlìcūcāo méi tóu cháng wèi xiān měi

jīèxǐchūwàng wài rèqìténg téng

shǎn shuòyǎn yǎn yìxīhūn míbùxǐng

四、给下列多音字组词

hé（）huó（）

和hú（）和

hè（）huò（）

五、根据具体的语境写近义词

1.这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。（）

2.数码相机已经不算什么新鲜东西啦。（）

3.过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。（）

4.我不支持他的意见。（）