小学六年级表里的生物面试说课稿

一、根据课文内容填一填

1.本文的作者是__________。

2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历：从“__________

___________________”的认知下，到发现手表发声和谐的好奇，再到推测_______________，最后___________________________________

__________。

3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。

二、从文中找出下列字词的反义词

1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。（）

2.越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。（）

三、看拼音写词语

jīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rén

jiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsù

chǐlún bō li wéi kǒng chǒuèkǒng bù

zhèng shíxīshuài bǎi lái bǎi qù

四、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）的表盖（）的世界（）的齿轮

叫得（）吠得（）看得（）

五、咬文嚼字

1.证：A.用人物、事实来表明或断定；B.凭据，帮助断定事理的东西。

①在人证、物证俱在的情况下，他迫不得已交待了事实真相。（）② 这证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。（）

2.脆：A.容易断，容易碎的；B.声音清爽（高音）；

C.说话做事爽利痛快。

①王经理办事干脆利落，员工们都很佩服。（）

②那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。（）

③草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。（）