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六年级下册第六单元测试说课设计

一、古诗词积累

1.昔我往矣,____________。今我来思,____________

2.劝君_______________,西出阳关___________

3.好雨知时节,_____________。随风潜入夜,_____________

4.天街小雨__________,草色遥看__________

5.江上往来人,_____________。君看一叶舟,_____________

6.春风又绿江南岸,________________

7.春色满园__________,一枝红杏__________

8.水是__________,山是__________。欲问行人去那边?__________

______

9.谁道人生__________?门前流水__________________白发唱黄鸡。

10.春归何处?______________。若有人知春去处,______________

 

二、比一比再组词

属()(积()(

嘱()(织()(

 

熏()(堡()(

重()(煲()(

 

颤()()(

檀()(勇()(

 

 

 

 

三、用给加点字选择合适的读音

1.晓看红湿处,花chóngzhòng)锦官城。

2.春风又绿江南岸,明月何时照我háihuán)。

3.渭城zhāocháo)雨浥轻尘,客shěshè)青青柳色新。

4.yīngyìng)怜jīzhī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

5.谁道人生无再shǎoshào)?门前流水尚能西!休将白fāfà)唱黄鸡。

 

四、在括号里填上合适的词语

1.)的身影的效果的成绩

)的比赛)的梦想的经验

的转变)的力量)的脸庞

2.)地说)地行礼)地呐喊

)地念)地移动)地观察

五、从下列词语中找出近义词和反义词

懵懂培育颤抖摧残明白

糊涂贯彻颤动抵制培养

近义词:________——________________——________

________——________

近义词:________——________________——________

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