六年级下册第五单元测试教学设计及练习

一、在括号里填上恰当的字词

（）证据（）的现象（）的书页

（）疑问（）的声音（）的发现

（）结论（）的世界（）的香气

二、读一读连一连

热爱热情和谐阻碍

热心爱戴专门相悖

猜测怀疑吻合顺便

猜疑猜想促使蛮横

三、回顾

1.《学弈》通过_______________________的事，说明了在同样的条件下______________会得到不同的结果，告诉我们学习要____________

______________的道理。

2.《两小儿辩日》记述了______________________________________

________________之事。说明了_____________________的道理，同时也赞扬了__________________________________________的精神和古代人民__________________________________________的精神。

3.《真理诞生于一百个问号之后》一文通过_____________________、_____________________、_____________________三个具体的事例说明自己的观点，最后进行总结，指出只有具备_____________________

_____________________的精神才能发现问题，发现真理。

4.《表里的生物》写的是_______________________________________

___________________________________________________________。

5.《他们那时候多有趣啊》一文用_____________________串起全文，以两个孩子关于_____________________作为主体，穿插描绘了_____

__________________________，表现了作者对于教育、学习等问题的独特思考。

四、看拼音写词语

wúliáolǐnɡyùxìtǒngjiān yìngwěnhé

zhèng jùmǐngǎnchǐlúnwén xiàn jiāsù

tíqǔdān diàojiàn shùqǐng qiúxīshuài

zhēnlǐyíwèn jiēxīnkǒng bùmíng xiǎn

qīng cuìzhěng lǐmáng rénzhèng shíǒu rán

líng gǎnsīkōng jiàn guàn wúdúyǒuǒu

wéi kǒngjiàn wēi zhīzhùqièér bùshě

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