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六年级藏戏根据课文内容判断正误对的画错的画

根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。

（）

2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法，生动形象地描写了藏戏的形成及特色。（）

3.唐东杰布当初创造藏戏，就是为了吸引大众的注意，从而把他们集合起来，完成架桥的宏愿。（）

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