核心提示：说一说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?看到我画的杨桃是“星星”形状的，同学们都哈哈大笑起来，说杨桃不是这种形状的，我画的明明是星星，但是老师却直接坐到了我的位置上，然后还让嘲笑我的同学也看看，看到的杨桃是什么形状的。让他们接受教育，明白道理。
说一说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?
看到我画的杨桃是“星星”形状的，同学们都哈哈大笑起来，说杨桃不是这种形状的，我画的明明是星星，但是老师却直接坐到了我的位置上，然后还让嘲笑我的同学也看看，看到的杨桃是什么形状的。让他们接受教育，明白道理。