核心提示:我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?老师的态度是严肃的,而且还坐在了我的位置观察杨桃的样子,并引导其他同学发现自己的错误。同学们吞吞吐吐的言语中看出了不好意思,表明他们已经知道错误了。而且教育同学们要学会从不同的角度看待问题,不能随便嘲笑他人。
我的画被嘲笑,老师是什么态度,做了什么?同学之后又是什么态度?
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