核心提示:这是一首儿童诗,语言优美,音韵流畅。诗歌以问答的形式,带领我们沿着“长长的小溪”“弯弯的小路”和“乘着温暖的春风”去寻找雷锋
①主要内容:
这是一首儿童诗,语言优美,音韵流畅。诗歌以问答的形式,带领我们沿着“长长的小溪”“弯弯的小路”和“乘着温暖的春风”去寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹的足迹,了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,学习关爱他人,乐于奉献的雷锋精神。
②脉络梳理:
全诗共5小节。
第一小节:写“我们”沿着小溪寻找雷锋叔叔的足迹。
第二小节:写小溪回答“我们”,雷锋曾在雨天抱着迷路的孩子路过这里。
第三小节:写“我们”顺着小路寻找雷锋叔叔的足迹。
第四小节:写小路回答“我们”,雷锋曾背着年迈的大娘路过这里。
第五小节:写“我们”发现,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。