二年级语文上册第13课寒号鸟读后感

二年级语文上册第13课寒号鸟读后感

读后感一：

传说有一种鸟，叫寒号鸟。它和其它鸟不同，它不会飞，翅膀上也没有羽毛。后来寒号鸟的身上长满了五彩的羽毛。它骄傲极了，不把任何人放在眼里，整天就只炫耀自己的羽毛。也不为过冬做准备，成天得过且过，目光十分短浅。最后冬天到了，寒号鸟冻得不得了它想天亮了再造窝。但天一亮，暖和了，它又不想造窝了。日复一日，它冻死了。

这就是寒号鸟的故事。寒号鸟是因为什么死的呢？因为它的懒惰，得过且过的心态，最后让寒号鸟死亡了，死在了寒冬之下。只有寒号鸟是这样的么？不是的。在我们身边就有许多这样类似的事情发生着。

比如，老师布置了一个作业，说让一周之内完成。那么全攒到周末的绝不会是少数。抱怨周末作业多，那前几天的时候都在干些什么事呢？我们总是为自己的懒惰找借口，这是十分不好的习惯。这样的事我也干过，其中我印象最深的是一个暑假。

放暑假了，我带着好心情回到家里。才第一天，要好好玩玩。于是这一天，作业被我扔到了一旁，无视掉了。

之后的数天，书包几乎就成了透明的，偶尔动动笔，写的也都是十分简单的。

明日复明日，明日何其多。我到最后几天才真正体会到了了这句话的意义。

倒数三天，我居然还不以为然，悠哉地写了一点，浑然不知“危险”正在到来。最后一天了，我突然发现看着很少的作业突然变得这么多了。我马不停蹄地写，到了深夜11点才算是搞定了，写的腰疼手麻。

古人云：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我要改掉懒惰这个坏毛病。

读后感二：

周末闲着无聊，走入书房翻看以前的书籍，重读了一遍《寒号鸟》，虽然就短短的两百多字，却如同巨石投入心海，让我的心久久不能平静。

故事讲述的是，在一个秋天，鸟儿们都在忙着垒窝储备过冬的食物，唯独寒号鸟游手好闲，无所事事一天又一天，到了冬天，北风呼呼的吹，冻得瑟瑟发抖的寒号鸟，嘴里嘟嘟囔囔的说着：“寒风冻死我，明天就垒窝。”明天艳阳高照，天气暖和了，又把垒窝的事情丢一边了。在一个寒风凛冽的冬夜，寒风像狮子一样怒吼，寒号鸟又想起了垒窝，可是一切都来不及了，寒号鸟被活活冻死了。

是什么引起了这样的悲剧呢？是暖和的天气让它不想垒窝吗？不是。是寒冷的崖缝把它冻死了吗？也不是。而是寒号鸟那“得过且过”的思想害死了它。

古语云：“生于忧患，死于安乐。”在暖和的天气里，朋友们都劝寒号鸟垒窝储备粮食过冬，寒号鸟却不屑一顾。如果在经历了一次寒冷，明天就真的去垒窝，寒号鸟还有生的希望。可是第二天又被温暖的阳光诱惑了，它把那刺骨的冷忘得干干净净。

正如我们过寒暑假，放假回家了像疯了似的，每天游戏配可乐、电视配薯片、肯德基加小说，赛过活神仙。妈妈每天问今天的作业完成没有?回答永远都是明天一定全部完成。

开学在即，我们都鸡飞狗跳的熬夜赶作业，不管作业完成质量，只为了交差。有些同学甚至互相抄写，答案一模一样。从来没想为什么学习?未来在哪里?就这样度过一个又一个寒暑假，我们变成了现实生活里的寒号鸟，虽然活着，但是梦想已经破灭了，完完全全成了无思想的行尸走肉。而那些利用寒暑假弯道超车的同学，每天都在规划中进步，现在已经在高处欣赏美丽的风景了。

我该感谢《寒号鸟》，一语惊醒梦中人，它让我明白了如何做人，明白了什么是生于忧患死于安乐！

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