核心提示:玲玲的画课堂笔记课文重难点探究 1.文中描写玲玲心情的词语分别有哪些?玲玲的心情为什么会有这样的变化? 得意、伤心、满意;玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画又来不及了;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。
1.文中描写玲玲心情的词语分别有哪些?玲玲的心情为什么会有这样的变化?
得意、伤心、满意;玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画又来不及了;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。
2.看见玲玲的画弄脏了,爸爸是怎么说的,怎么做的?
爸爸拿起画仔细地看了看画,启发玲玲开动脑筋,补救弄脏的画。
3.爸爸说的话是什么意思?
爸爸说的话是课文的中心句,有两层意思:一是在生活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情,因为好坏是可以转变的;二是遇到事情办得糟糕的时候,我们要沉着冷静,开动脑筋,想一想解决的办法。