语文二下第14课小马过河课堂笔记本课知识点

 

、会写字及组词

 

愿yuàn（愿意）（心愿） （祝愿）   

 

意yì（心意）（同意）（意见）

 

麦mài（麦子）（小麦）（麦田）    

 

该gāi（应该）（活该）（该当）

 

伯bó（大伯）（伯父）（老伯）    

 

刻kè（立刻）（刻苦）（时刻）

 

突tū（突然）（冲突） （突围）   

 

掉diào（掉队）（掉头）（掉色）

 

 

三、易错字

 

愿：“厂”要伸展，盖住“心”。

 

该：最后一画是“点”，不是“捺”。

 

突：下部是“犬”，不是“大”。

 

 

四、多音字

 

 坊fāng（牌坊） fáng（磨坊）

 

 

五、近义词

 

愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上

 

突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶

 

 

六、反义词

 

远—近  深—浅  飞快—缓慢

 

 

七、课文分析

 

《小马过河》是第四册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。 这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。