核心提示:仿写六年级语文15课,用你知道的名人例子说明一个观点.仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂玩也能玩出名堂事例: 富尔顿发明了轮船.富尔顿有一天划着船在海上游玩
仿写六年级语文15课,用你知道的名人例子说明一个观点
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
玩也能玩出名堂事例: 富尔顿发明了轮船
富尔顿有一天划着船在海上游玩,因为划得比较累了就想着休息一下,但是不知不觉的他感觉到船在自己慢慢的游动,在没有划桨且风平浪静的时候,船竟然自己滑动了,那时候那非常的好奇,后面才突然发现,原来是自己的双脚,因为他把双脚放在海水中不听的戏耍,起到了浆的作用,才推动了船飘转,之后他又经过了一系列的实验,最后发明了我们现在都有在使用的轮船,解放了双手。
有志者事竟成事例:王献之练字
王献之是著名的书法家王羲之的第七个儿子,因为受到了父亲的影响,他从小酷爱写字,他看很多人都临摹父亲的字很是羡慕,也想要成为像父亲一样的大书法家。
一天,他忍不住问了父亲,为什么他的字会写得那么好,父亲就带他来到了院子,并说想要知道秘诀,明天早上来院子。第二天父亲早早的就来练字了,并指着院子里的十八缸水说:“书法没有秘诀,你写完这十八缸水,你的字自然也会好了。”从这天开始,王献之夜以继日的练字,转眼过去了好多年,他也成功的写完了这十八缸的水,他也成为了一个伟大的书法家。