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六年级下册16课表里的生物生字注音专项练习

时间:2022-06-15 来源: 点击:

核心提示:1.证:A.用人物、事实来表明或断定; B.凭据,帮助断定事理的东西。① 在人证、物证俱在的情况下,他迫不得已交待了事实真相。( )② 这证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。( )

一、给下列生字注音
       
脆 拦 蟋 玻 蟀 璃  
                   
二、给下列汉字注音并组词
恶(    )(      )(      )  怖(    )(      )(      )
蝎(    )(      )(      ) 

三、比一比,再组词
   脆(      )(      )         拦(      )(      )  
   跪(      )(      )         栏(      )(      )

   蟋(      )(      )         玻(      )(      )
   悉(      )(      )         拨(      )(      )

   蟀(      )(      )         璃(      )(      )
   率(      )(      )         离(      )(      )
四、给下列多音字组词
     zhē(      )                 è (      )
蜇                            恶   ě (      )
     zhé(      )                 wù(      )

五、咬文嚼字
1.证:A.用人物、事实来表明或断定; B.凭据,帮助断定事理的东西。
① 在人证、物证俱在的情况下,他迫不得已交待了事实真相。(    )② 这证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。(    )
2.脆:A.容易断,容易碎的;  B.声音清爽(高音);
C.说话做事爽利痛快。
① 王经理办事干脆利落,员工们都很佩服。(    )
② 那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。(    )
③ 草丛里,小虫的叫声清脆悦耳,此起彼伏。(    )



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