当前位置:首页 > 教研 > 六年级 正文

课文《匆匆》中为什么两处使用了一连串的问句?有什么好处?

时间:2020-01-17 来源: 点击:

核心提示:   课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读读,说说表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。  两处一连串的问句分别在第1、4自然段。第一处一连串的四个问句

   课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读读,说说表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。

  两处一连串的问句分别在第1、4自然段。第一处一连串的四个问句形成了一种急切之势,表达出作者迷茫因惑和苦恼的心理状态。第二处六个问句连用,如层叠而至的波浪
  将文章推向高潮,流露出作者对时光匆匆易逝的慨叹与无奈,是作者不甘虚度光阴,
  力求上进的内心独白。
  这样表达的好处:这些问句像一条线,巧妙地牵引着作者的情感,层层紧扣,展露并深化了主题。



相关推荐