五年级语文下册第17课多音字近反义词

 

《跳水》是统编版教材五年级下册第六单元第二篇课文。本单元的人文主题是“思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。”语文要素中也明确提出“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。”纵观整套教材，将“思维”要素以单元为主题展开训练，这是首次。很好地体现了语文的四大核心素养之一“思维的发展与提升”。本课故事情节环环相扣，具有很强的逻辑关联。在环游世界的帆船上，水手拿猴子取乐，猴子逗孩子，孩子追猴子遇险，最后船长用枪逼孩子跳水，孩子得救。猴子的“放肆”与水手的几次“笑”让孩子心情不断变化，最后失去理智走入绝境。而船长沉着镇静分析形势，当机立断做出决定，让儿子死里逃生，给故事画上圆满的句号。

 

多音字

扎 zā   包扎  扎染     钻 zuān  钻研  钻探    

 zhā  扎实  扎眼        zuàn  钻石  钻戒

 zhá  扎挣  马扎 

 

近义词：

放肆——放纵  故意——有意  吓唬——恐吓

模仿——仿照  灵巧——灵活  心惊胆战——心惊肉跳    

 

反义词：

放肆——拘谨  故意——无意  灵巧——笨拙

勇敢——怯懦  风平浪静——波涛汹涌  摇摇晃晃——四平八稳       

 

教学目标

1. 自主学习字词，学会“肆、桅”等7个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“艘、航”等14个会写字；正确读写“风平浪静、显然、放肆、龇牙咧嘴、桅杆、心惊胆战”等词语。

2.默读课文，理解课文内容，了解故事的起因、经过、结果，并说说课文的主要内容。

3. 学习课文，抓住孩子的神态，猴子的神态、动作与水手的笑，读懂孩子走上险境的思维过程。