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一年级下册语文第十九课棉花姑娘生字组词

时间:2023-05-06 来源: 点击:

核心提示:科学知识有较强的启发作用。同时,五幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。学习了本文,能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立起保护益虫和益

 一年级下册语文第十九课棉花姑娘生字组词 

 
《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时,五幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。学习了本文,能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。立起保护益虫和益鸟的意识。
 
教学目标
1.通过看图片、字形溯源等方法识记“棉、娘、治”等15个生字,认识新偏旁“大字头”,通过字形分类、观察比较,学写“病、医、别”等7个生字。
2.正确、流利地朗读课文,借助提示语,展开联想,读好课文中的对话,读好请求的语气。借助示意图,梳理故事脉络,了解故事大意。
3.通过比较,初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果,并进行拓展说话。
4.初步了解燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。
 
病(看病)(病人)(生病)(心病)
医(医生)(中医)(医学)(太医)
别(个别)(分别)(别人)(告别)
干gān(干净)(干果)(干贝)(干)
  gàn(实干)(干部)
奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)
七(七日)(七月)(七天)(七上八下)
星(星火)(星云)(星星)(火星)
 
 
 



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