核心提示:三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词与词语理解 理解词语: 印着:留下痕迹。 规则:规律、法则。 图案:各种各样的图画。 明朗:光线充足(多指室外)。 熨帖:贴切、妥帖。 凌乱:杂乱无序。 关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1903(复制到微信添加好友)免费送你三上语文全套课后答案资料
三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词与词语理解
作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景,描写了自己的所见所感,字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。
生字组词
铺(铺床、铺满、铺张浪费)
泥(泥土、水泥、泥巴)
晶(结晶、晶体、亮晶晶)
紧(紧张、抓紧、赶紧)
院(院子、庭院、院落)
印(印章、手印、脚印)
排(排列、排队、竹排)
列(列举、队列、罗列)
规(规则、规定、常规)
则(法则、原则、以身作则)
乱(乱跑、乱说、胡乱)
棕(棕色、棕毛、棕树)
迟(迟到、迟钝、推迟)
洼(山洼、水洼、坑坑洼洼)
凌(凌乱、凌晨、盛气凌人)
增(增添、增加、增高)
靴(雨靴、靴子、马靴)
理解词语:
印着:留下痕迹。
规则:规律、法则。
图案:各种各样的图画。
明朗:光线充足(多指室外)。
熨帖:贴切、妥帖。
凌乱:杂乱无序。
关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1903(复制到微信添加好友)免费送你三上语文全套课后答案资料