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二年级数学思维拓展训练

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 二年级数学思维拓展训练部分内容预览

第1讲  找规律填数
 
找规律填数时,要从具体题目出发,前后加以比较,仔细观察、分析:先看他们是从小到大排列的,还是从大到小排列的;再看他们每个数之间的变化规律;然后再按照不变的规律推断出所要填的数。
 
 
例题1:找出前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。
(1)  1,7,13,19,(   ),  (    ),   37
(2)  18,16,14,12,(   ),  (    ),  6
(3)  50,55,60,65,(   ),  (    ),  80
 
 
分析与解答:
(1)通过观察比较,我们发现:这是一组从小到大排列的数,后面的一个数都比前面的一个数多6。根据这个规律,19+6=25,25+6=31,括号里应依次填入25,31。
(2)通过观察发现:这是一组从大到小排列的数,后面的一个数总比前面的一个数少2。根据这个规律,12-2=10,10-2=8,括号里应依次填入10,8。
(3)通过观察发现:这是一组从小到大排列的数,后面的一个数都比前面的一个数多5。根据这个规律65+5=70,70+5=75,括号里应依次填入70,75。
 

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