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二年级上册语文“的地得”“量词”练习及答案
1、地＋动词：
满意地（点头） 快活地（成长） 伤心地（哭泣） 顺利地（打出）
亲切地（问） 骄傲地（说） 兴奋地（唱歌） 飞快地（跑）
甜甜地（笑） 沉着地(操纵) 高兴地（唱、跳） 静静地（想）
仔细地（听、算） 惊奇地（问） 深情地（说、看） 赞许地（点头）
悄悄地（走） 紧紧地（握住） 轻轻地（说） 呆呆地（望）
牢牢地（抓住） 安稳地（睡） 平稳地（走）
叽叽喳喳地（唱） 摇摇摆摆地（走）
（高兴）地说 （沉着）地操纵着 （大声）地回答 （认真）地观看
（顺利）地完成 （紧紧）地拥抱 （开心）地笑了 （大口大口）地吃起来
（满意）地点点头（奇怪）地问 （仔细）地看 (苦苦) 地等待
（快乐）地跳起舞来（悄悄）地低语 （快乐）地成长 （尽情）地游戏
（牢牢）地记 （静静）地听 （慢慢）地走
2、的＋名词： 例：可爱的（ 小猴子 ）
满意的（笑容） 快活的（孩子） 温柔的（妈妈） 清澈的（河水）
奇怪的（石头） 可爱的(小鸟) 高大的（树木） 健康的（身体）
羡慕的（眼光） 金黄的（谷子） 遥远的（地方） 燃烧的（火把）
红红的（太阳） 漂亮的（书包） 巨大的（石头） 勤劳的（人们）
伤心的（孩子） 伟大的（祖国） 动听的（歌声） 火红的(旗帜)
慈祥的（老人） 难忘的（日子） 寒冷的(冬天) 平静的( 心情)
和蔼可亲的（样子） 机灵的(小鸟) 宽阔的（大路） 快乐的(日子)
热烈的(掌声) 出色的（表演） 美丽的（风景） 绿色的（叶子）
蓝蓝的（天空） 安静的（教室） 激动的（心情） 著名的（画家）
雪白的（被子） 细长的（丝瓜） 翠绿的（小草） 特殊的（日子）
清新的（空气） 安静的（小院） 茂盛的（树叶） 长长的（小路）
