二年级玲玲的画课堂作业本

一、照样子在括号里填上合适的字词

例1：一（只）鸟

一（）画一（）笔一（）狗

例2：（采）蚕桑

（）图画（）脑筋（）画笔

例3：（高兴）地说

（）地看（）地哭（）地笑

（）地端详（）地趴着

二、看拼音写词语

pínɡ jiǎnɡ shí hou shíjiān zhǐ yào huà huà

yì fú ná shǒudé yì cān jiā ɡāo xìnɡ

lìnɡ yí ɡè lái bù jí dònɡ nǎojīn

三、给下列汉字注音并组词

并（）（）（）详（）（）（）

评（）（）（）奖（）（）（）

催（）（）（）肯（）（）（）

糟（）（）（）及（）（）（）

另（）（）（）报（）（）（）

脏（）（）（）画（）（）（）

候（）（）（）拿（）（）（）

懒（）（）（）幅（）（）（）

叭（）（）（）

四、按原文填空括号改为田字格

1.玲玲（）（）地端详着自己画的《（）（）（）（）（）》。（）（）（）明天就要（）（）（）（）了。

2.就在（）（）（），水彩笔叭的一声（）（）了纸上，把画（）（）了。玲玲（）（）地（）了起来。

3.爸爸拿起画，（）（）（）（）（）（），说：“别（），孩子。在这儿画点儿什么，不是（）（）吗？”

4.玲玲（）（）（），拿起笔，在弄脏的地方画了（）（）（）（）（），（）（）（）眯着（）（），懒洋洋地（）（）楼梯上，整张画看上去（）（）了。玲玲（）（）地笑了。

5.爸爸看了，（）（）地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们（）（）的那么（）。只要（）（）（）（），（）（）也能变成（）（）。”

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（）——（）

2.王老师做事向来很公平，奖罚分明。（）——（）