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二年级下册彩色的梦教学设计与说课稿

一、选择恰当的量词填空

一()梦一()铅笔一()白纸

一()风一()森林一()小鸟

一()小溪一()雪松一()叮咛

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

聊天葱郁叮咛铅笔盒

________________ ________ __________

草坪烟囱滑过紫葡萄

错别字纠正

 

 


三、按原文填空

1.我有____ ________彩色的梦,有的____,有的____,有的____。他们____在铅笔盒里____ ____,一打开,就在白纸上________

2.________滑过的地方,大块的草坪,____ ____;大朵的野花,___

____;大片的天空,________,蓝——得——____——____

3.____ ____的森林里,雪松们____ ____ ____,请小鸟留下____

____。小屋的____ ____上,结一个____ ____ ____的太阳,又大——____ ____

4.我的彩色铅笔,是____ ____ ________ ____ ____。我的彩色梦境,有____ ____ ____,有____ ____ ____,还有紫葡萄的____ ____,在溪水里____ ____……

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、写出下列句中加点字词的反义词

1.我有一大把彩色的梦,有的,有的,有的

)()(

2.我的彩色铅笔,大森林的精灵。