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三年级上册听听秋的声音说课稿讲解

一、比一比再组词

抖()()(

斗()(晨()(

 

)()(

 

凉()(闷()(

 

)()(

 

跑()(拉()(

 

)()(

 

)(摘()(

 

)()(

 

哥()(合()(

 

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.秋天是美好的,也是短暂的,所以我们应该好好珍惜。

2.作者想通过诗歌启示我们用心发现美,去倾听自然之韵。 (

3.这首诗歌通过秋天的景象来体现秋天的声音。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、照样子写词语

㘗㘗(表示声音的)____________________ __________

暖暖(AA的)____________________ __________

____________________ __________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、在文中找出下列加点字词的近义词

1.一阵微风拂过,水面上泛起了层层波纹。

2.轰隆隆的雷声把玻璃都震得颤动了。

3.荷叶上的露珠晶莹透亮

4.他坐了一会儿推说有事就告辞了。

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

蟋蟀歌韵手臂翅膀唰唰声

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叮咛大雁撒下谷粒㘗㘗

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