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四年级女娲补天教学设计及反思说课稿

一、按原文填空

1.自从女娲了人,大地上到处是,人们一直过着的生活。

2.女娲难过极了。她去找雨神,求他下一场雨,把天火。又造了船,好救出在洪水中的人们。

3.她跑到山上,去寻找补天用的,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些的碎块。她忙了,找到了、黄、、白四种颜色的石头,还缺少一种。于是,她又,终于在一眼清清的泉水中找到了。

4.女娲把它一个大盆里,天边,那个大黑窟窿,,只见,大窟窿立刻被补好了。

 

二、看拼音写汉字

wā lōnɡ tā zhá xīyě

 

 

三、找出下列句子中的一对反义词写在括号里

1.那盏熄灭的煤油灯又被重新点燃。)——(

2.植物生长需要充足的水分,一旦缺少水分,就会枯萎。

)——(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、比一比再组词

)()(

息()(错()(

 

)()(

责()(硕()(

五、照样子从文中找出恰当的字词填在括号里

1:一( 把 )斧子

一()雨一()响声一()颜色

一()泉水一()深沟一()窟窿

2:( 很稠 )的液体

)的生活)的泉水)的云霞

)的碎石)的响声)的大窟窿