当前位置:首页 > 教研 > 正文

四年级三月桃花水的教学过程说课稿

一、比一比再组词

)()(

奇()(炎()(

 

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

一()丝绸)花瓣)的丝绸

一()铃铛)天空)的朝霞

一()酒窝)长发)的低语

 

三、根据课文内容填一填

1.本文是一篇优美的_______,用优美的语言为我们勾画了一幅______

_________图,赞美了______________,表达了作者_________________

_________之情。

2.文中,作者把三月的桃花水比作了“春天的竖琴”“春天的明镜”,为什么?

________________________________________________________

________________________________________________________

 

四、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:裹——碰——映照——

绮丽——回旋——纤细——

光芒——沉醉——

反义词:浮——醒——绮丽——

纤细——

 

五、看拼音写汉字

qǐhètán