一、比一比再组词
秀（）（）玲（）（）
季（）（）拎（）（）
歇（）（）滑（）（）
褐（）（）骨（）（）
拾（）（）梳（）（）
恰（）（）流（）（）
二、从文中找出恰当的字词填空 （）果实（）鸟雀面容（） （）露水（）溪流身体（） （）榛子（）毛发四肢（） （）的松鼠（）的松鼠（）的窝 （）的松鼠（）的松鼠（）的窝 （）的松鼠（）的松鼠（）的窝 （）的面孔（）的夏夜显得（） （）的爪子（）的日光塞得（） （）的叫声（）的高树梳理得（） 三、看拼音写汉字 shǔ xiù líng xiē huá shíxiá miǎn 四、根据课文内容选一选填序号 1.本文的作者是_____国的_____。（） A.法法布尔B.俄法布尔C.俄布封D.法布封 2.下列选项中不属于本文的说明内容的一项是（）。 A.松鼠的种类B.松鼠的性格特征 C.松鼠的行动特征D.松鼠漂亮的外形特征 3.根据课文内容判断，下列理解有误的一项是（）。 A.课文第1自然段运用了总分的结构，说明了松鼠的外形特征。 B.文中，作者列举了松鼠搭窝的经过，从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快。 C.文中“跑”“躲”“逃”等动词说明松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，与前文的“乖巧”相矛盾。 D.作者的写作目的是激发我们喜爱动物、热爱自然的感情，增强保护动物、保护生态环境的意识。 五、从文中找出下列字词的近义词 1.虽然那条狗被铁链栓着，可我们依然不敢靠近。（） 2.这台地动仪灵敏度很高，能测出远距离的轻微地震。（） 3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（） _files/image001.png)