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五年级月迹的说课

一、看拼音写汉字

lèi cháng é niǎo jídù cí

 

 

二、根据课文内容选一选填序号

1.本文的线索是()。

A.月亮B.追寻月迹C.奶奶说的故事

2.根据课文内容判断,理解有误的一项是()。

A.本文可以分为“院中盼月”“镜中看月”“院中望月”“河中寻月”“沙滩议月”这几个部分的内容。

B.文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。

C.作者借助竹帘儿、镜子、月桂、葡萄叶儿、瓷花盆儿、爷爷的锨刃儿、小河、沙滩这些景物,清晰地描绘出了月亮移动的痕迹。

D.月迹是匆匆的,作者运用拟人和想象的手法揭示了最美好的事物都是短暂的,要及时行乐。

 

三、读一读连一连

一个净沙粗粗的骨朵儿

一种嫉妒疏疏的感觉

一丝满圆累累的枝叶

一片气息痒痒的桂树

 

四、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:寻——砌——掬——

新鲜——满足——款款——

满盈——生怕——踪迹——

疑心——气息——分明——

羡慕——嫉妒——争执——

兴趣——粗糙——光辉——

面面相觑——大呼小叫——

无边无际——

反义词:盈——末——满——

疏——粗——淡——

新鲜——失望——匆匆——

疑心——灿烂——

面面相觑——清清晰晰——

五、给下列多音字组词

liūshuō

liùshuì

 

léi

lěi

lèi