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小学五年级汉字真有趣说课稿教学过程和设计意图

一、照样子根据要求写汉字

例:有力耕田为男,以绳捆柴为束。

1.日月并来为_______

2.举刀裁衣为_______,田中长草为_______

3.两火为_______,三人为_______

4.人倚树旁为_______,眼皮下垂为_______

5.树在口中为_______,两人一前一后为_______

 

二、看拼音写词语

gòu mǎi míyǔyǎn biàn qiáng huàxiān míng

huìhuàbùjiàn lèi biéxīn lǐng shén huì

bìjìng yǒu yán zài xiān míng shēng zài wài

 

 

 

三、写出下列字词的近义词

1.众人不解其意,于是去请教杨修。

2.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。

3.最早的字形描述古代的血祭,画的是一只手杀牲祭祀,把血滴在盆里。

4.星星的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示“星”,以便跟日、月相区别

四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.汉字是一种记录语言的文字符号,人们利用它来进行表情达意。

2.当你看到一个形声字的时候,你既可以通过它的形符肯定它的意思,又可以通过它的声符断定它的发音。

3.《门内添“活”字》一文曹操巧妙利用“阔”这个汉字的结构特点,运用实物与汉字的组合来设置谜语。

 

五、比一比再组词

)()(

家()(伴()(

 

)()(

兼()(萧()(

)()(

风()(辩()(