一、咬文嚼字填序号
绞：A.握住条状物的两端同时向相反方向转动，使受到挤压；拧。
B.勒死；吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。
1.好多问题绞在一起，闹不清楚了。（）
2.“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（）
二、根据课文内容判断对错正确的画错误的画
1.文中的“我”是一个善于想想，喜欢钻研的孩子。（）
2.生物课上，“我”想起了自己的发现居然和进化论的观点完全一致，因此情不自禁地笑出了声音。（）
三、选词填空
1.意识认识驱逐驱赶
① 牧民们（）着马群在草原上奔跑。
②这时候我（）到，老师误解了我的笑声。
③我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到（）和迫害的风险。
④ 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，（）你很荣幸。”
2.起源发源特征特点
① 小溪（）于西边一座半山腰上的小泉眼里
②“星”和“风”有共同的（）：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。
③有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的（），讲人的发育和进化。
④我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些（）。
四、写出下列字词的近义词 1.我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。（）2.白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（） 3.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（） 五、看拼音写汉字 
huàn fùchīhēi yīnà