一、选词填空
1.意识认识驱逐驱赶
① 牧民们()着马群在草原上奔跑。
②这时候我()到,老师误解了我的笑声。
③我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到()和迫害的风险。
④ 沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,()你很荣幸。”
2.起源发源特征特点
① 小溪()于西边一座半山腰上的小泉眼里
②“星”和“风”有共同的():它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。
③有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的(),讲人的发育和进化。
④我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些()。
二、看拼音写词语 huòhuàn chéng fámíliàn huáxiáng chéng chè pán xuán qīng yíngshūzhǎn tiānfùjiūjìng chīmíjiǎn dānmíng liǎo suíxīn suǒyù qūzhúzìwǒān wèi fānlái fùqù pòhài mòbúzuòshēng bùhuái hǎo yì 三、写出下列字词的近义词 1.我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。()2.白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。() 3.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。()() 四、咬文嚼字填序号 绞:A.握住条状物的两端同时向相反方向转动,使受到挤压;拧。 B.勒死;吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。 1.好多问题绞在一起,闹不清楚了。() 2.“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。() 五、根据课文内容选一选 1.“我”的发现始于()。 A.频繁做梦B.梦中飞行C.生物课上的实验 2.对于课文最后一句话的理解正确的一项是()。 A.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况,也是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法。 B.“我”遭到老师的误解,被轰出教室,感到十分生气。