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小学六年级古诗三首说课稿研读课文、体验感情

一、看拼音写汉字

luòchuízáo fén

 

二、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.《马诗》一诗的前两句用了比兴的手法,以雪比喻沙,以钩比喻月,展现出了一片富于特色的边疆战场景色。(

2.《马诗》一诗的后两句借马立志,一定要击退外敌,建功立业,报效祖国。(

3.《石灰吟》是诗人生平和人格的真实写照。(

4.《石灰吟》是一首题画诗,全是不仅赞美了石灰,还赞美了那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的的意志和节操。(

5.《竹石》一诗中竹有个特点,它不是孤立的竹,也不是静止的竹,而是岩竹,是风竹,是高尚品行和顽强意志的象征。(

 

 

三、给下列汉字注音并组词

)()()()(

烈()()(碎()()(

岩()()(踏()()(

谦()()(击()()(

 

四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。()不凡

2.千锤万凿出山,烈火焚烧若等闲。()浅

3.咬定青山不放松,根原在破岩中。()坐

 

 

五、读一读连一连

一滴眼泪一朵圆月

一只蜡烛一轮桂花

一支乌鸦一颗织布机

一阵轻烟一台牵牛星