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六年级下册匆匆观摩课说课稿

一、咬文嚼字

1.偏:A.歪,不在中间;B.不全面,不正确;C.与愿望、预料或一般情况不相同。

一个改邪归正的人,我们应该欢迎他,不可心存见。(

②在环境僻的山区,交通十分不方便。

2.掩:A.遮蔽,遮盖;B.乘人不备而袭击或捉拿;

C.关,合;D.门、窗、箱柜等关合时夹住了东西。

①见有记者在,老班长不好意思地呵呵一乐,门而去。

② 雨来机智巧妙地护交通员李大叔,没让鬼子看出一点儿破绽。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、看词语写拼音

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遮挽旋转薄雾泪潸潸

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痕迹溜去尽管头岑岑

三、照样子写一写

1:头涔涔(ABB式)

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2:茫茫然(AAB式)

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3:转眼间(表示时间短暂)

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四、写出下列加点字词的近义词

1.——是有人了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?(

2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(

3.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

5.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

 

 

五、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.面对匆匆而去的日子,作者发出了感慨:我们的日子为什么一去不复返呢?他们到哪里去了呢?(

2.作者以细腻而独特的笔触,抓住人们日常生活中的细节——洗手、吃饭、默思等来展示日子在生活的不经意间来去匆匆。(

3.时间是看不见摸不着的,作者通过丰富的想象表达了自己强烈的情感,告诉我们应该活在当下,珍惜大好时光,去读书、去实践,不断充实自己,力图将来有所作为。(