六年级下册匆匆课文练习

一、在括号里填上恰当的字词

（）的日子（）的微风（）的双眼

（）的痕迹（）的杨柳（）的桃花

（）的大海（）的影子（）的世界

二、写出下列加点字词的近义词

1.——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？（）

2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）

3.我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

（）

4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）

5.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？

（）

三、咬文嚼字

1.偏：A.歪，不在中间；B.不全面，不正确；C.与愿望、预料或一般情况不相同。

①一个改邪归正的人，我们应该欢迎他，不可心存偏见。（）

②在环境偏僻的山区,交通十分不方便。（）

2.掩：A.遮蔽，遮盖；B.乘人不备而袭击或捉拿；

C.关，合；D.门、窗、箱柜等关合时夹住了东西。

①见有记者在，老班长不好意思地呵呵一乐，掩门而去。（）

② 雨来机智巧妙地掩护交通员李大叔，没让鬼子看出一点儿破绽。（）

四、看拼音写词语

quèhūkōng xūbùjīn nuóyíjuéchá

tàn xīpái huái wēi fēng hécéng yóu sī

zhēng róng duǒcáng chìluǒluǒ

五、根据课文内容填一填

1.本文是一篇优美的________，作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了________________________。

2.本文围绕“匆匆”展开叙述，先写________________________；再写________________________________________，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。