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六年级老师领进门作业设计及意图

一、看拼音写汉字

jīn xiēpéi yīn suōdiàn huǎngdāo

 

二、从文中找出恰当的动词填在括号里

)诗)故事)种子

)杖)午饭)红摹纸

三、选词填空

配备准备喝住喝令

1.运动健儿正在积蓄力量,()在赛场上一决高低。

2.每个一年级小学生,()一个三年级的学兄带笔。

3.终于有人()肃静,人们纷纷屏息凝神向门那边观看。

4.他刚要动手,妈妈()他,说:你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。

 

 

四、咬文嚼字

1.执:A.拿着;B.掌握;C.坚持;D.实行。

行命令是军人的天职。(

②他谁的话都不听,真是太固了!(

③我想给他写一封信,但坐下来笔时,却又不想写了。(

④老师姓田,十七岁就开始了小学教师生涯,教四十年,桃李满门,弟子不下三千。(

2.编:A.用细条或带形的东西交叉组织起来;B.创作;

C.按一定的原则、规则或次序来组织或排列;D.捏造。

①戏剧情节精彩是因为剧编得好。(

②姐姐心灵手巧,织刺绣,一学就会。(

③我们新近排了一个新颖别致的弦乐联奏节目。(