核心提示：一年级语文上册z c s评课听课记录 在公开课活动中，教师精心备课，各自展示自己的教学观念和教学技巧，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和
在公开课活动中，教师精心备课，各自展示自己的教学观念和教学技巧，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究，重难点处理得当，彰显了过硬的基本功和出色的综合素质；学生在课堂上紧跟老师所创设的情景，带着问题学习，在教学过程中思考问题，发展思维，取得了良好的课堂效果。
课后各个教研组还进行了评课活动，授课老师首先对自己的教学设计进行了自我评价，然后其他教师结合自己的教学实际进行了评课活动。
公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，是教师相互学习，取长补短的良机。此次活动，无论是对教师的教学技能，对课堂的驾驭，协调组织，还是对学生的表达、分析等能力的提高，对师生心理素质的锻炼，促进师生融洽关系等，都有很大帮助。