1..读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。 【常见题型】 （1）多音字组词。 （2）选择多音字的正确读音。 （3）给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2.认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 【常见题型】 （1）写出汉字的笔画（或笔顺）。 （2）按汉字的结构要求写字。 （3）加（或换）偏旁组字再组词 （4）选字填空。 （5）区别形近字组词。 （6）找出错别字并改正。 （7）把下面繁体字的简化字写出来。
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