文件大小： 资料格式： 下载：146次
资料等级：
所需点数：0
课件类型：/PPT
注册本站会员，享受高速下载，立即注册会员
下载帮助
加入收藏夹 错误报告
六年级语文下册期中复习提纲部分内容预览
第一课 文言文两则
1.准确默写。2.注释背诵。3.选自。4.有关孟子、列子、孔子。5. 道理。6.朗读节奏，个别语句。7.重点字义：之，使，诲，惟，援，缴，俱，弗，为，与，非，辩斗，故，以，去，及，探汤，决，孰，汝 8.重点语句翻译。9.个别语句的修辞。10.学无止境。11.观点及相应理由。12.根据问题用原句准确回答。13.孔子有关治学名言，至少3句。14.两个多音字。15.
《学弈》 选自——故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自—— 故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态 度。 课后第 3 题：① 为是其智弗若与？曰： 非然也。答： 难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 ②我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。 ③孰为汝多知乎？ 答：谁说你的知识渊博呢？
第二课 匆匆
1.全文背诵默写。2.作者及简介。3.主题我来说。4.重点段：第三自然段理解。4.多处修辞。5.仿写日子去来的匆匆。6.有关珍惜时间的诗句、名人名言。(知识集锦)7.重点词语：确乎、涔涔、潸潸、尽管、挪移、凝然、遮挽、伶俐、徘徊、薄雾、蒸融、赤裸裸。8.课后链接，背诵默写，特别是诗句语言情境恰当运用。9.明日歌
《匆匆》现代著名作家 散文。本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。 最后，作者发出内心的感叹。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 课后第 2 题： “像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪
