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荷花教学设计

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一、揭题?
1、你看过荷花吗?你仔细观察过荷花吗??
2、有一位作者仔细观察过荷花,并写了一篇优美的文章,?
?我们今天就来学习这篇文章。?
3、揭题,板书课题。?
二、通读全文?
1、学生自由读课文,?
?   老师给你三分钟时间,要求读得正确、流利。?
2、反馈?
(1)请同学们选择自己喜欢的一段话来读。?
(2)按课文一段一段读,如喜欢读第一段的请站起来读。?
三、学习第2、3段?
1、请同学们有滋有味地反复地读第2段。?
2、请你读读最喜欢的一句话。?
?   一个学生读后,再问,有没有读得更好的,最后全班齐读。?
?  读后说说这一句子好在哪里??
?  这一句写出了荷花的什么?(板书)?

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