| 要识记、过关的内容 | 熟练程度 (易错处) | 
| 单元首页 【人文主题】 ★可爱的生灵。本单元编排了3篇精读课文《古诗三首》《燕子》《荷花》,1篇略读课文《昆虫备忘录》,1篇口语交际,1次习作,1个语文园地。多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。 【语文要素】 ★边读边想象画面,体会优美生动的语句。两个语文要素都在以前的基础上有所提升,引导孩子边读边想,体会文中优美的语句,并积累。 【习作要求】 ★试着把观察到的事物写清楚。引导学生借助记录卡写一种植物。 |